Artículos de la Revista

“Nuestro propósito es mejorar la comprensión de la escolarización de alumnos con discapacidad, ante la tendencia más o menos generalizada expresada en publicaciones, o tomadas

“A diferencia de la biblioteca física, hoy el acervo digital mundial debe estar disponible en el aula”, pero, “¿estamos preparados?” pregunta el profesor Guillermo Elías

“Pensar acerca de lo que hacemos como docentes es importante para la consolidación de nuestra identidad” afirma Mariana Albarracín…

“Dar espacio a esta pregunta permitirá descubrir la llama que alimenta nuestra acción, y Dios quiera que podamos decir también nuestra pasión”, expresa la doctora

“Nuestras instituciones pueden ser expresión de un lugar de libertad, identidad, esperanza y también de lo imaginario” sostuvo la hermana Daniela Cannavina, que vive en

Las instituciones educativas portan el malestar, y son cajas de resonancia de las problemáticas sociales propias de una época, pero ¿cuánto pueden contribuir para mejorar

Evaluar con una mirada integral que no ignora los miedos o las dificultades de los alumnos, es la propuesta de Cynthia Nuñez, directora de nivel secundario en el Colegio Nuestra Señora de Luján de la localidad de Máximo Paz.

La capacidad de una persona para moverse de manera inteligente en la sociedad de la información, va a depender de su habilidad atencional” explica el maestro español Gregorio Luri, un pedagogo que hace reflexionar a muchos educadores en su país.

“No es evidente entrar a clase cada día y entregarse al aula. ¿Cuál es la nobleza de este oficio que además es vocación?” El profesor