Claves para volver a mirar la institución escolar
Nuevos enfoques – como la neurociencia cognitiva y la educación emocional – invitan a enriquecer nuestras clases. Desde esta perspectiva, la Magíster Mariela Cuda, autora de “Clases de hoy en escuelas de ayer”, señala cómo podemos mejorar los entornos de aprendizaje en este cambio epocal. La escuela es una de las instituciones sociales que más …
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