“Ustedes son la señal de que un mundo diferente es posible” les dijo a los jóvenes el Papa León XIV. Con estas palabras introducimos un número que busca la voz de quienes habitan las aulas de la escuela y la universidad. Presentamos experiencias y aprendizajes. Programas educativos que ofrecen “salir al encuentro del otro”.
Relevamiento de migrantes, soluciones nutricionales para comedores escolares, capacitaciones, servicios de salud, y hasta la producción de obras musicales para orquestas escolares son contenidos de las EFI, Experiencias Formativas Inclusivas, el programa educativo de la UCA que lleva más de una década ofreciendo a los jóvenes universitarios “salir al encuentro del otro”.
“Las universidades católicas tienen un papel protagónico en los procesos de desarrollo humano, portando el desafío de arraigarse en la sociedad y contribuyendo a un mundo más equitativo y justo” señala la Guía de las EFI, el programa central de la Dirección de Compromiso Social que tiene la Universidad Católica en casi todas sus sedes.
Al vincular “el escritorio al territorio”, esta enseñanza contribuye a que los universitarios, desde el cursado de la materia, “interactúen con la realidad, afronten problemas y desafíos del mundo actual, comprendiendo en profundidad las dinámicas sociales y sus causas, generando nuevas ideas y recursos que beneficien a todos” (San Juan Pablo II, 1990).
Tal como lo expresó el Papa Francisco (2018), el ritmo acelerado y los cambios que se imponen en nuestras sociedades nos invitan a “hacer de la Universidad un espacio privilegiado para practicar la gramática del diálogo que forma encuentro” (…) ya que (…) “la verdadera sabiduría, (es) producto de la reflexión, del diálogo y del encuentro generoso entre las personas». Es un llamado a que la institución se encuentre y perfeccione a sí misma al encontrarse con el otro y lo otro sufriente; en la medida que sale al encuentro, se forma mejor y está preparada para servir mejor.
En este marco, la Dirección de Compromiso Social y Extensión, como área transversal de la UCA, tiene por misión generar y acompañar iniciativas formativas que permitan reflexionar y concientizar sobre la importancia de una universidad que sale al encuentro del otro, y en ese proceso promovemos incluirnos fraternalmente como hermanos de una misma sociedad (Juan Cruz Hermida, 2014). De esta manera, desde la Dirección se motiva, promueve y acompaña la búsqueda apasionada de la verdad a través de iniciativas pedagógicas que permitan reflexionar y concientizar sobre la importancia de una presencia universitaria en la sociedad.
Ello requiere un trabajo articulado entre formación académica (enseñanza y aprendizaje), investigación, extensión y la gestión dentro de la institución. Lo que se busca es aportar una visión real a la formación integral de los universitarios, ya que las experiencias de enseñanza y aprendizaje desde las problemáticas sociales contribuyen a generar una sólida formación personal, profesional y académica; a comprender mejor la realidad, pero sobre todo a aprender de ella.
¿Por qué implementar las EFI? La desigual distribución del ingreso existente en el país, sumado a los altos índices de pobreza, desocupación y subocupación, deserción escolar, problemas ambientales, entre otros, motiva la implementación de iniciativas sociales llevadas adelante por distintas organizaciones sociales y comunitarias. Entre ellas se destacan, por su gran llegada a la gente, aquellas que funcionan en los ámbitos de las comunidades religiosas. Es una realidad que las organizaciones de la sociedad civil, al igual que las universidades que trabajan con la comunidad misma, no pueden —ni deben— reemplazar por completo aquellas acciones que le compete realizar al Estado, es decir, no pueden hacerse cargo de las políticas sociales, sino que deben ser un complemento a su actuar.
“El Papa nos invita a trabajar la cultura del encuentro: el saber teórico, el saber hacer —las herramientas y cómo desarrollarlo—, y el saber ser. Esta formación integral de la universidad se da uniendo cabeza, manos, corazón, en un proyecto donde la universidad forma graduados expertos en humanidad. Es la universidad la que sale afuera y también los alumnos. Y así encontramos algo que enriquezca a ambas partes a partir del trabajo en conjunto” señala Juan Cruz Hermida, responsable de la Dirección de Compromiso Social y Extensión de la Pontificia Universidad Católica Argentina.
FUENTE: https://uca.edu.ar/es/compromiso-social/experiencia-formativa-inclusiva. Juan Cruz Hermida. Educador con gran experiencia en voluntariado.
